¿Quién soy?
Me llamo Valérie Geradon y en 2014 obtuve una licenciatura en comercio exterior en la Escuela Superior de la Provincia de Lieja. En 2016, decidí mejorar mis conocimientos lingüísticos y me matriculé en la Universidad de Mons (FTI-EII). Obtuve una licenciatura en traducción e interpretación en 2019 y, posteriormente, un máster en traducción avanzada (master en traduction, finalité approfondie) en 2021. Finalicé mis estudios con unas prácticas de seis semanas en el departamento lingüístico de lengua francesa de la Comisión Europea (DGT.D.FR.1).
Durante mis estudios, viajé al extranjero en numerosas ocasiones para practicar inglés y español. En 2009, realicé una estancia lingüística de seis meses en Oceanside, una ciudad costera situada en el condado de San Diego, Estados Unidos. De 2011 a 2012, estudié en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla, en España. En 2014, descubrí el sudeste asiático y realicé unas prácticas de cuatro meses en la Cámara de Comercio de Bruselas-Valonia en Singapur. Un año más tarde, me fui a Nueva Zelanda. Trabajé en un restaurante francés durante unas tres semanas y luego viajé sola por ambas islas durante el resto de mi estancia. En 2019, volví a España y pasé un semestre en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Valladolid.
Además de mi gran interés por los idiomas extranjeros, me gustan también los viajes, la literatura, el piano, el Scrabble y los paseos por el campo. Hablo inglés (C1**) y español (C1) con fluidez, pero también me interesan otros idiomas: neerlandés (B1), árabe (A2), portugués (A1) y ruso (A0).
Hasta ahora he visitado 28 países, lo que me ha permitido adquirir una gran capacidad de adaptación y descubrir nuevas culturas. Me gusta descifrar textos escritos en lenguas extranjeras, pero también partituras. Me interesa la música desde los nueve años, edad a la que me matriculé en la Academia de Música de Waremme. Un año más tarde, comencé mis clases de piano, que duraron unos diez años y culminaron con una gran distinción y el premio Marie-Claire Binet.
Durante mi formación en Mons tuve la oportunidad de descubrir la literatura estadounidense, británica, española y chilena. Me gustan especialmente las obras de Ken Kesey, Ray Bradbury, Jane Austen, Charles Dickens, Arthur Conan Doyle, Eduardo Mendoza y Luis Sepúlveda.
** Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)
Soy miembro de la Cámara Belga de Traductores e Intérpretes (CBTI), de la Unión Profesional de, para y por los Traductores e Intérpretes Jurados (UPTIJ) y, a título personal, de Mensa International.
Mis valores
Calidad
La traducción y la revisión requieren precisión y atención al detalle. Soy perfeccionista por naturaleza y tra-duzco todos tus documentos re-dactados en inglés o español al fran-cés, mi lengua materna.
Puntualidad
En cuanto a los plazos, estos pueden ser indicativos o estrictos. Si el plazo es imperativo, me comprometo a enviarte los documentos solicitados en la fecha acordada, o incluso antes.
Ética
Me reservo el derecho a rechazar la traducción de cualquier documento que atente contra determinados colectivos: textos de carácter racista, sexista, antisemita, homófobo o que promuevan cualquier forma de violencia contra las mujeres.
Profesionalidad
Doy prioridad a los proyectos que corresponden a mis áreas de experiencia. Una vez recibidos los documentos que quieres traducir, los revisaré brevemente para evaluar su dificultad. Si el proyecto se encuentra dentro de mis áreas de especiali-zación, te enviaré un presupuesto que deberás devolverme firmado en un plazo de 48 horas para confirmar tu aceptación.
Confidencialidad
Te garantizo el secreto profesional y la confidencialidad de tus documentos. En caso de transferencia de datos personales, te enviaré una declaración de transparencia. En cuanto a los datos más sensibles, solo se tratarán una vez que hayas dado tu consentimiento explícito mediante el formulario correspondiente.
Empatía
En lo que respecta a las clases particulares de inglés y español, avanzo al ritmo del estudiante. Consi-dero que la empatía y la exigencia por parte del profesor, así como un cierto grado de disciplina por parte del estudiante, son las claves del éxito.